どうもオトクサです。
昨日、
次男の同級生ママ達と飲み会で
なぜか、
オトクサ塾の開催となったらしく
小４の子たちが４人集合・・・
寒すぎてどこにも行かないし、
エリザベス女王杯が始まるまでならと承諾
早速、同じテーブルでスタート
まぁ、塾というより
分かんない問題を教えるスタイル
こうやって友達同士が集まって勉強
一言でいうと
効 率 激 悪 (/・ω・)/
他の子の動きが気になったり
他の子が質問した内容が耳に入ったり
ついつい、
笑ったり、話したり、
仕方ないけど、
集中力はなくなっちゃうよね
普段のオトクサ家なら、激ギレ
でも今日はスマイル100％
優しく優しく丁寧に ・・・
まぁ楽しそうに勉強してました。
覚えてくれたかどうかわからないけど
・円は中心を意識する
・正解の近道は、図を正確に書くこと
・円周率は最後に計算する
・頭でやらずに、目で見えるように書く
・少ないならひとつずつ作業で確認する
こんなこと話をした気がします。
一緒に問題解いていて
「整数問題」・「場合の数」は、
小４レベルでも難問が作れるって
改めて思いました。
先取り学習していなくても
高いレベル求めるには
この単元は難関問題集にトライできる。
「整数問題」「場合の数」は
深堀という意味での
先取り学習ができる単元ですね。
毎年11月は整数問題っぽい
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話は戻りますが、
せっかく来たのに
ここで一人勉強するのは効率悪いので
自宅で理解できなかった問題を
常に質問する時間にした方が
お互い勉強した実感が湧くかもです
さて次男うーさんは
午前中ずっと算数していたので
友達が来ていた時間に長文読解
これが失敗。
そりゃ集中していないから
全然読めていない
みんなが楽しそうに帰った後
ひとり涙を流しました (-_-)
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