どうもオトクサです。
12月なのに
あったかすぎるでしょ・・・
そのせいで公園に行こっかってなるわ
去年は、小6受験生の父で
公園で遊んでる回数日本一を自称
公園で遊んでる回数日本一を自称
特進クラス終了!!
と以前書きましたが。。。
【実力差?時期の差?】
特進クラスの算数終了
特進クラスの算数終了
これだけボロボロになるまで使いました・・・
その後
最高水準問題集に手を出してます。
そう
手を出してしまいました。
正答率は3割以下ですね
7割くらい正解できる問題集が
チカラを付けるのに最もいい!
こんなのをよく見るので
めっちゃ間違えた方法で
今勉強を教えているのでしょう・・・
40個の単元
我が家の場合、
第一章単元5つ分を終えた後は
間違えた問題だけもう一度やり直し
ってやりかたです。
ちなみに
次男の質問で1番多いのは
次男26年組
おとくさぁ
この問題の意味がわからない
第一章が文章題だからなのか
読解力が無いからなのか
意味がワカラナイの質問が多いです。
で、問題を読んでみると
「それぞれ」とか、「お互いに」とか
こういうワードを読み飛ばして
勝手に思い込んで解き始めているので
途中でおかしなことになっているようです
もはや国語力(;^ω^)
小4小5のトップを走ってる子供達は
既に習っている単元も多くあるので
トライしてみてはどうでしょう!(^^)!
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