どうもオトクサです。
１歳差の受験生を教えるのって
結構時間的に厳しい時があります。
同時に算数の問題を
教えてーって持ってきたり
やらないとダメな仕事あるときに
新しい単元に入ったり
しかもやってることが全然違うし
お兄ちゃんを教えた後に
弟を教えると、
「オイ、なんでこんなんわからんねん！」
ってなる(;´Д｀)
なんかいいやり方ないかなぁって
で、
“やってること”と“やりたいこと”
●国語：全く同じ問題集
今は、塾技を毎日ひとつ同じペースで
勉強終わった後、
今日の章で学んだことは？？
三男に話をさせる、
次男にあってる？って確認する
やっぱり会話することはいいですね
そして、次やろうとしているのが
・字を丁寧に書かせること
・壊滅的な記述力を高めること
コレは学年に関係なく同時にできるので
全く同じ本を２冊購入しました
●社会：歴史を教える
次男がちょうど歴史を終えたので
これから漫画でもう一度
ストーリーをインプットするところ
その後は地理の勉強に戻るけど
半年後くらい
三男が歴史をスタートする時に
ストーリーを説明させよう次男に
次男の復習と三男の勉強
オトクサのラク
一石三鳥
国語の記述とか
算数の間違えた問題とか
まぁそんなうまくいかんか
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