どうもオトクサです。
自分が高校生の頃の文化祭
電流イライラ棒を作ったり
ビリヤードカフェを開いたり
友達がやってたのが
自分の記憶にすり替わってるけど
準備した記憶が一切いないので
おそらく、何もやっていないのでしょう
中でも
友達が体育館でライブをしたことは
鮮明に覚えている
なぜなら、
普段おとなしいやつが、
めちゃくちゃB’zになりきってたから
鳥肌立つくらい上手かったから
いや、
声がB’zにそっくりだったからかも
そんな興奮した文化祭のライブ
高校生になった長男が向こう側に立っていた
・・・ようだ
子供達が興奮して報告してきた
というのも
私は見に行かなかったから
特に理由もなく、なんか雨だったし。
でも、友人や先輩後輩にも恵まれて
充実した学校生活を過ごせてるようで安心
さて、
偏差値を文化祭を結びつけて評価した？
投稿がXで話題のようです。
そんな真剣に考えず投稿しただけでしょ？
別に騒ぎ立てんでもいいやん。。。
誰でもあるやん。。。
と、どちらかというと
これ見よがしに、正義感を振り翳して
批判する投稿の方が気になってしまう
一連のポストを見て少し考えたのは
「文化祭の目的は何なのか？？」でしょうか
偏差値というより、
学校や先生の文化祭の考え方が関係する？
指導としては？
・生徒の主体性を身につけさせるため
・日頃の学習成果の発表の場
・クラスやクラブなど学校生活の思い出づくり
・もしかすると地域との交流も？
生徒としては？
・自分たちが最高の思い出を作る
・来場者の最高の体験をしてもらう
まぁこれも人によって違うでしょうが
どちらも間違えではないですよね
何より色々なイベントに
真剣に向き合うのがかっこいいのです
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